Работа с нейросетью
- Автор темы Lois
- Дата начала
- Сообщения
- 12 627
- Реакции
- 3 704
Brennet
15 лет на форуме
- Сообщения
- 191
- Реакции
- 68
Мой алгоритм неверно интерпретировал запрос, отсюда извинения.
И для поддержания темы поделюсь умиротворяющей картинкой (Imagen 3):
- Сообщения
- 12 627
- Реакции
- 3 704
- Сообщения
- 19
- Реакции
- 1
Я уже года 3 этим занимаюсь. Очень доволен. Получается я считаю отлично. К тому же я стал использовать эти картинки для генерации видео, которые я использую для клипов с музыкой, так как я в основном композитор.
Вот здесь можно увидеть как я это делаю
Вот здесь можно увидеть как я это делаю
- Сообщения
- 24 017
- Реакции
- 12 835
- Сообщения
- 12 627
- Реакции
- 3 704
- Сообщения
- 33 703
- Реакции
- 11 005
Андрей Викторов
15 лет на форуме
- Сообщения
- 1 292
- Реакции
- 303
Для кого, зачем и почему?
Ничего не получается. Точнее, получается максимально бессмысленный фарш из не пойми чего.
Музыку тоже нейросеть пишет? Тогда Вы не имеете права называться композитором.
Печально... Через лет 30 эту шелуху наверное будут считать шедевром, а Академию художеств и/или Консерваторию назовут именем Lois-a... Печально.
- Сообщения
- 24 017
- Реакции
- 12 835
- Сообщения
- 24 017
- Реакции
- 12 835
Вообще для тех у кого были вопросы есть сайт автора, думаю прояснит
ottyg.narod.ru
Эмбиент, Дарк Эмбиент, Электронная музыка, Альтернативное искусство, экспериментальная музыка, каббала, эзотерика.
Эмбиент, Дарк Эмбиент, Электронная музыка, Альтернативное искусство, экспериментальная музыка, каббала, эзотерика.
- Сообщения
- 12 627
- Реакции
- 3 704
Это как?
Я имею большое отношение к автомобилестроению, я езжу на автобусе.
Последнее редактирование:
MrDesigner
15 лет на форуме
- Сообщения
- 2 196
- Реакции
- 812
Скажите, что, что??? изображено тут? Перпетуум мобиле? Какая-то невнятная и невозможная мешанина из конструкций. Какой смысл вкладывал автор в составлении промтов для генерации иллюстрации?
- Сообщения
- 12 627
- Реакции
- 3 704
Изображение напоминает сцену из лаборатории или мастерской в стиле ренессанса, где на переднем плане выделяется крупная, замысловатая конструкция, напоминающая научный инструмент — возможно, астролябия или модель небесных сфер. Этот механизм состоит из пересекающихся металлических колец и кругов, что может символизировать движение небесных тел или исследование вселенной.
Комната освещена сверху мягким, естественным светом, падающим через круглое окно в потолке, создавая ощущение, будто наука и познание освещаются высшими силами или светом истины. Вокруг механизма находятся люди, занимающиеся научной деятельностью. Они работают с различными инструментами, что добавляет атмосферу изучения и познания.
На стенах изображены портреты знаменитых учёных и мыслителей прошлого, их лица строгие и задумчивые. Вероятно, это символизирует уважение к науке и наследию великих умов прошлого, чьи идеи продолжают вдохновлять новые открытия.
Главная идея этого изображения может быть в возвышении человеческого стремления к знанию и пониманию вселенной.
Художник, вероятно, хотел показать связь между историей науки, её прошлым и настоящим, подчёркивая важность учёных и их вклада в прогресс человечества.
Давай углубимся в детали.
Центральный объект изображения — это массивная, сложная конструкция, которая выглядит как гипертрофированная версия астрономического инструмента, например, армиллярной сферы, предназначенной для моделирования небесных движений. Конструкция состоит из множества пересекающихся металлических обручей, колец и осей, которые могут символизировать орбиты планет или математические модели движения небесных тел. Она расположена на массивной деревянной платформе с механизмами, что указывает на её технологическую продвинутость для своего времени.
Из-под свода потолка падает мощный луч света, который точно освещает конструкцию. Этот свет идёт через круглое окно наверху, и он не только акцентирует внимание на центре композиции, но и символизирует просвещение, истину, открытие. Свет выглядит естественным, как будто это дневное освещение или луч солнца, подчеркивающий важность науки, как освещающей путь к истине.
Вокруг этого центрального механизма располагаются несколько фигур, одетых в одежды эпохи Возрождения или раннего Нового времени. Эти люди заняты различной научной работой — один из них сидит за столом, анализируя или разглядывая какой-то мелкий предмет через инструмент, возможно, линзу или увеличительное стекло. Он углублён в работу, словно на пороге открытия. Ещё одна фигура стоит на заднем плане и наблюдает за главным механизмом с уважительным вниманием, как будто этот инструмент — воплощение величайших достижений науки того времени.
Помимо центральной конструкции, по комнате расставлены другие научные инструменты — подзорные трубы, механизмы, колбы, что подчёркивает атмосферу лаборатории или мастерской, где проводятся эксперименты и исследования. Мебель выполнена из тёмного дерева, что придаёт помещению ощущение старинности и благородства. Пол также деревянный, выложен крупными досками, создавая тёплую, основательную атмосферу.
На стенах комнаты висят огромные портреты, возможно, известных исторических фигур — учёных, философов или изобретателей. Их лица выражают сосредоточенность, мудрость и опыт, что создаёт чувство преемственности между поколениями людей науки. Они изображены крупным планом, в строгом, величественном стиле, будто внимательно наблюдают за происходящим. Это можно интерпретировать как символический взгляд прошлого на будущее — они как бы благословляют или одобряют труды современных исследователей.
Если углубиться в символизм, это изображение может отражать философию гуманизма и научного прогресса, характерную для эпохи Возрождения, когда человек и его способность познавать мир были в центре внимания. Художник, вероятно, хотел показать, что наука — это не только набор инструментов и знаний, но и духовный путь к пониманию вселенной, одобренный великими умами прошлого. Пространство, наполненное научными приборами, и луч света, освещающий их, создают ощущение святого места, где человек прикасается к тайнам вселенной.
Эта картина передаёт мысль о том, что учёные прошлого и настоящего работают вместе, и что их открытия связаны невидимыми нитями, пронизывающими время и пространство.
Комната освещена сверху мягким, естественным светом, падающим через круглое окно в потолке, создавая ощущение, будто наука и познание освещаются высшими силами или светом истины. Вокруг механизма находятся люди, занимающиеся научной деятельностью. Они работают с различными инструментами, что добавляет атмосферу изучения и познания.
На стенах изображены портреты знаменитых учёных и мыслителей прошлого, их лица строгие и задумчивые. Вероятно, это символизирует уважение к науке и наследию великих умов прошлого, чьи идеи продолжают вдохновлять новые открытия.
Главная идея этого изображения может быть в возвышении человеческого стремления к знанию и пониманию вселенной.
Художник, вероятно, хотел показать связь между историей науки, её прошлым и настоящим, подчёркивая важность учёных и их вклада в прогресс человечества.
Давай углубимся в детали.
Центральный объект изображения — это массивная, сложная конструкция, которая выглядит как гипертрофированная версия астрономического инструмента, например, армиллярной сферы, предназначенной для моделирования небесных движений. Конструкция состоит из множества пересекающихся металлических обручей, колец и осей, которые могут символизировать орбиты планет или математические модели движения небесных тел. Она расположена на массивной деревянной платформе с механизмами, что указывает на её технологическую продвинутость для своего времени.
Из-под свода потолка падает мощный луч света, который точно освещает конструкцию. Этот свет идёт через круглое окно наверху, и он не только акцентирует внимание на центре композиции, но и символизирует просвещение, истину, открытие. Свет выглядит естественным, как будто это дневное освещение или луч солнца, подчеркивающий важность науки, как освещающей путь к истине.
Вокруг этого центрального механизма располагаются несколько фигур, одетых в одежды эпохи Возрождения или раннего Нового времени. Эти люди заняты различной научной работой — один из них сидит за столом, анализируя или разглядывая какой-то мелкий предмет через инструмент, возможно, линзу или увеличительное стекло. Он углублён в работу, словно на пороге открытия. Ещё одна фигура стоит на заднем плане и наблюдает за главным механизмом с уважительным вниманием, как будто этот инструмент — воплощение величайших достижений науки того времени.
Помимо центральной конструкции, по комнате расставлены другие научные инструменты — подзорные трубы, механизмы, колбы, что подчёркивает атмосферу лаборатории или мастерской, где проводятся эксперименты и исследования. Мебель выполнена из тёмного дерева, что придаёт помещению ощущение старинности и благородства. Пол также деревянный, выложен крупными досками, создавая тёплую, основательную атмосферу.
На стенах комнаты висят огромные портреты, возможно, известных исторических фигур — учёных, философов или изобретателей. Их лица выражают сосредоточенность, мудрость и опыт, что создаёт чувство преемственности между поколениями людей науки. Они изображены крупным планом, в строгом, величественном стиле, будто внимательно наблюдают за происходящим. Это можно интерпретировать как символический взгляд прошлого на будущее — они как бы благословляют или одобряют труды современных исследователей.
Если углубиться в символизм, это изображение может отражать философию гуманизма и научного прогресса, характерную для эпохи Возрождения, когда человек и его способность познавать мир были в центре внимания. Художник, вероятно, хотел показать, что наука — это не только набор инструментов и знаний, но и духовный путь к пониманию вселенной, одобренный великими умами прошлого. Пространство, наполненное научными приборами, и луч света, освещающий их, создают ощущение святого места, где человек прикасается к тайнам вселенной.
Эта картина передаёт мысль о том, что учёные прошлого и настоящего работают вместе, и что их открытия связаны невидимыми нитями, пронизывающими время и пространство.
Последнее редактирование:
Андрей Викторов
15 лет на форуме
- Сообщения
- 1 292
- Реакции
- 303
По ссылке в первый раз предлагает нажать кнопку что то скачать.
Второй раз указать номер телефона.
И так по кругу.
Лажа какая-то...
Последнее редактирование:
КоньЕстДетей
10 лет на форуме
- Сообщения
- 1 995
- Реакции
- 982
Да пишите, сколько влезет.
Мне не понятно было почему вы цитировали именно меня и при этом менторским тоном навалили стандартный текст безотносительно какого-либо якоря
