[AI CC-CC2021] Программа курса по скриптингу в Adobe Illustrator

[_MBK_]

а я хочу наоборот

Отвернуть аудиторию от mai-tools и прочего скриптинга?

 

[romaya]

Отвернуть аудиторию от mai-tools и прочего скриптинга?

Ну mai-tools, просто в качестве примера более широкой целевой аудитории. Цель - научить скриптингу в AI тех, кому это нужно.

 

[_MBK_]

тех, кому это нужно.

В отдельно взятом городе?

 

[romaya]

В отдельно взятом городе?

Для начала. Возможно идея так себе, согласен. Других пока нет.

 

[Skvoznyak]

с моей точки зрения
1) не надо сразу расписывать подпункты второго и третьего уровня. от общего к частному постепенно. на данный момент у вас подробное введение, не особо интересное и больше ничего. а где сам курс?
2) исходя из продолжительности 30 часов на все - не надо пытаться объять необъятное. JS в минимальных объемах давать по надобности.
3) чтобы не превращать курс в водянистый пересказ объемных документаций, сосредоточьтесь на небольших практических примерах, их и разбирайте. на них показывайте как найти нужную информацию по DOM и как работать с AI из кода. На каждом занятии такой пример должен показывать новые области, чтобы в конце у человека уже было общее понимание по всему спектру.
4) не знаю где вы аудиторию все же возьмете - настолько узкая ниша )

 

[Skvoznyak]

в качестве примера для скриптинга расстановка объектов на лист

примерно так

до


после

 

[romaya]

а где сам курс?

Имеется ввиду, где программа курса? Вот в этом то и проблема. Если следовать вашей логике,

сосредоточьтесь на небольших практических примерах, их и разбирайте. на них показывайте как найти нужную информацию по DOM и как работать с AI из кода. На каждом занятии такой пример должен показывать новые области, чтобы в конце у человека уже было общее понимание по всему спектру.

нужно как минимум 10 практических примеров (по одному на каждое занятие) использования скриптов в AI. Скрипты, как правило, решают небольшие часто повторяющие задачи, которые надоедает делать из раза в раз вручную. Сколько людей, столько задач. Как из этого бесконечного множества задач выделить 10-20 таких, которые могут послужить примером, демонстрирующим всю мощь автоматизации с помощью скриптов?
Я честно пытался составить список задач, исходя из тем, поднимаемых на данном форуме. Как-то не особенно помогло. Люди, как правило, начинают писать свой скрипт, сталкиваются с какой-нибудь проблемой и сразу пишут об этом на форуме. В большинстве случаев, это незнание матчасти и нежелание решать проблему самому. Сам грешен, каюсь. Тем не менее, структурировать задачи у меня не получилось и вопрос остался открытым. Какие примеры можно и нужно рассматривать? Какие аспекты работы с Illustrator наиболее востребованы в смысле их автоматизации скриптами? Исходя из ответов на эти вопросы, я смогу представить, что же нужно слушателям курса и составить программу таким образом, чтобы в рамках одного курса дать то, что им нужно. Без воды.

 

[romaya]

в качестве примера для скриптинга расстановка объектов на лист

Пример несколько абстрактный, но ладно. Спасибо.

 

[_MBK_]

в качестве примера для скриптинга расстановка объектов на лист

примерно так

до
Посмотреть вложение 126050

после
Посмотреть вложение 126049

Для реализации такого примера придется для начала курс высшей математики читать

 

[Skvoznyak]

Пример несколько абстрактный, но ладно. Спасибо.

вообще не абстрактный. расстановка на большой лист заготовок чехлов для разных телефонов. я просто прямоугольники произвольных размеров использовал для теста

 

[Skvoznyak]

Какие примеры можно и нужно рассматривать? Какие аспекты работы с Illustrator наиболее востребованы в смысле их автоматизации скриптами? Исходя из ответов на эти вопросы, я смогу представить, что же нужно слушателям курса и составить программу таким образом, чтобы в рамках одного курса дать то, что им нужно. Без воды.

звучит как "я бы написал книгу, только у меня нет никаких идей для сюжета и персонажей". за вас никто не будет ваш курс составлять )

 

[_MBK_]

вообще не абстрактный. расстановка на большой лист заготовок чехлов для разных телефонов. я просто прямоугольники произвольных размеров использовал для теста

Ну и как ты собираешься объяснить гуманитариям принцип действия такого скрипта?

 

[Skvoznyak]

Ну и как ты собираешься объяснить гуманитариям принцип действия такого скрипта?

я - не собираюсь

 

[Linxy]

В большинстве случаев, это незнание матчасти

Именно. Поэтому в курсе нужно немножко актуальности, только красивой. Найти пару эффектных скриптов, чтобы слушатель тоже так захотел. Мне как-то попадались скрипты по случайному окрашиванию объектов, есть разные для упорядочивания или распределения. Побольше наглядности.
Потом азы программирования, синтаксис JS и как работать с DOM. Последнее ведь самое морочное и тут есть о чём рассказать.
Согласна с @Foxy (ещё бы я была не согласна

), что для первого знакомства очень много лишнего. Ну как Вы человеку, далекому от программирования, начнете объяснять, что такое бинарник? Обозначить можно, но это так бегло, что не заслуживает отдельного пункта).
По поводу идеешек. А писать в Adobe ExtendScript Toolkit стало плохим тоном? Ведь специально заточенный инструмент. Не, ну я иногда из лени правлю скрипты под адоб в NotePad++, но я не показательна, я и DOM толком не знаю, мне не особо это нужно. Весь мой скриптинг это StackOverFlow и компиляция найденных кусков в одного работающего монстра))))

Повторюсь, что человеку, который знаком с js на таком курсе будет интересно только разобраться с DOM, желательно хорошо, чтобы можно было там ориентироваться. А новичку нужен синтаксис и быстрый результат. Никому из них не нужны концепции ООП и другая вода.
Ну и даже если прищурится и допустить, что js объектно-ориентированный, то всё равно не в районе скриптинга под наш софт, там же процедурка в чистом виде.

 

[Skvoznyak]

А писать в Adobe ExtendScript Toolkit стало плохим тоном? Ведь специально заточенный инструмент

а он уже не поддерживается и в новых программах/ОС работать не будет. на каталине так и уже не работает

 

[Linxy]

а он уже не поддерживается и в новых программах/ОС работать не будет. на каталине так и уже не работает

О как, значит, мне повезло. Вот буквально недавно правила в соседней теме скрипт именно в нём, хотя вроде всё свежее на компе.
А Адоба замену не выпустила? Странно.
Мне нравилось, что там сразу был доступ к объектной модели. Не фонтан, конечно, но с ним было проще.

 

[Linxy]

Не по теме:

Небось сама с ее аккаунта и писала

Ты что не видишь между нами разницу? Она же очевидна)))

 

[Skvoznyak]

Ну и как ты собираешься объяснить гуманитариям принцип действия такого скрипта?

к слову, практическая реализация крайне простая. смотри здесь:

Survey for 2-D packing algorithms

я только добавил перебор комбинаций с поворотом на 90 градусов 8 самых больших фигур, порядка 50 вариантов.
использовал вот этот вариант: Best-Fit Decreasing Height (BFDH) algorithm

 

[Skvoznyak]

О как, значит, мне повезло. Вот буквально недавно правила в соседней теме скрипт именно в нём, хотя вроде всё свежее на компе.
А Адоба замену не выпустила? Странно.
Мне нравилось, что там сразу был доступ к объектной модели. Не фонтан, конечно, но с ним было проще.

плагин к VSCode. но он пока не совсем на уровне ESTK. В частности, объектной модели как раз там нет. И с дебагом все пока сложнее

 

[Linxy]

Какие примеры можно и нужно рассматривать? Какие аспекты работы с Illustrator наиболее востребованы в смысле их автоматизации скриптами?

Могу предложить вдохновится курсом скриптинга под InDesign от @Oleg Butrin

THINK.JS

Рассылка THINK.JS выходила в 2006-2007 году в рамках сотрудничества с форумом rudtp.ru. В архиве рассылки подробно описываются базовые возможности скриптов для Adobe InDesign CS2, рассматриваются с…

adobescripts.wordpress.com

Там как раз разнесены моменты: новичкам, матчасть, усложняем.
Классный курс и хороший подход, не перестану его рекламировать.
И если немножко абстрагироваться, то можно понять, как построить курс и по Иллюстратору.
Хотя я много работаю и в нём, и в Индизайне. Задач для автоматизации в Иллюстраторе в десятки, а может и в сотни раз меньше. По крайней мере для меня.